martes, 13 de diciembre de 2016

La triste vida de Precious

Esta película trata sobre una adolescente de 16 años llamada Clareece “Precious” jones, tiene problemas de sobre peso y es analfabeta, además es madre de una niña de cuatro años y está embarazada de otro más, sus hijos son de su propio padre. Ella vive en un barrio pobre, con su madre una mujer que la maltrata, abusando física y verbalmente de ella además de aprovecharse de los subsidios que obtiene por su nieta.

            Clareece se ve en otra realidad con los deseos de querer cambiar, se ve como una estrella,  igual físicamente pero con otra personalidad, quiere decir que quiere un cambio en la realidad pero con su propia identidad. Esto ofrece a los espectadores una posibilidad de reflexionar sobre la aceptación de sí mismos.

Precious se ve forzada a dejar la escuela a donde iba por su embarazo y la terminan derivando a un instituto llamado “each one, teach one”, donde su maestra la ayuda mucho, la incentiva a progresar con sus estudios, a mejorar su lectura y escritura, además de acompañarla en sus problemas. Gracias a este nuevo instituto Clareece obtiene la manera de tener voz y de recuperar su dignidad expresándose de maneras que nunca había imaginado.


Una película para reflexionar sobre las diferentes realidades de las personas, las problemáticas que cada una conlleva y sus posibilidades de cambio. Película muy emocionante y un poco fuerte.

Autor: LeeDaniels 
Género: Drama
País: Estados Unidos
Año: 2009
Duración: 109 minutos

lunes, 26 de septiembre de 2016

meow



Las redes sociales

Redes sociales


¿Qué son?

Las redes sociales son sitios de internet que permiten a las personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades, de manera virtual, y compartir contenidos, interactuar, crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, relaciones comerciales, etc.

Ejemplos


Facebook: Después de registrarse para usar el sitio, los usuarios pueden crear un perfil de usuario que indica su nombre, ocupación, escuelas asistieron y así sucesivamente. Los usuarios pueden agregar otros usuarios como "amigos", intercambiar mensajes, actualizaciones de estado y fotos digitales, vídeos y enlaces digitales por acción, usar varias aplicaciones de software ( "App"), y recibir notificaciones cuando otras personas actualicen sus perfiles o hacen postes. Además, los usuarios pueden unirse a grupos de usuarios con intereses comunes organizadas por el lugar de trabajo, escuela, aficiones u otros temas, y categorizar sus amigos en listas como "gente del trabajo" o "amigos cercanos".
YouTube: es una página web muy útil para todos porque mediante ella podemos encontrar todo tipo de información acerca de un determinado tema. Como se trata de un sitio mundial las personas al publicar algún video están conscientes de que todas las personas que entren son capaces verlo y comentarlo, haciendo esto un medio de comunicación bastante rápido y bueno. Cualquier tipo de persona puede ser parte de esta red, tanto como para publicar o ver videos, pruebas contundentes de lo eficaz que es este sitios podemos verlas en personas que han subido videos y mediante esta página su talento se ha hecho conocer a nivel mundial tales como Justin Bieber, los Vazques Sound, Rebecca Black, etc.

WhatsApp: la funcionalidad de WhatsApp es básicamente conectar una persona con otra mediante los mensajes instantáneos y de manera gratuita. Para ello es necesario tener un Smartphone con acceso a Internet y que sea compatible, aunque cabe mencionar que en la actualidad prácticamente todos los móviles inteligentes son compatibles ya con la App de mensajería instantánea más popular del mundo.

lunes, 19 de septiembre de 2016

Bullying/Internet

Bullying


1)    La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien.

2)    Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un niño o niña por parte de otro u otros, que se comportan con él/ ella cruelmente con objetivo de someter, arrinconar, amenazar, intimidar u obtener algo de la víctima.

3)    El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos.

Tipos de Bullying

Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria.
Verbal: insultos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual.
Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor.
Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.

Participantes del Bullying

Agresor: Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales y poco empáticos con sus víctimas. Se pueden distinguir tres tipos de acosadores:
Acosador intelectual: Es aquel que con buenas habilidades sociales y popularidad en el grupo, es capaz de organizar o manipular a otros para que cumplan sus órdenes
Acosador poco inteligente: Es aquel que manifiesta un comportamiento
antisocial y que intimida y acosa a otros directamente, a veces como reflejo de su falta de autoestima y de confianza en sí mismo.

Acosador víctima:
 Es aquel que acosa a compañeros más jóvenes que él y es a la vez acosado por chicos mayores o incluso es víctima en su propia casa.
La Victima: Suelen ser niños tímidos, inseguros, mantienen una excesiva protección de los padres, menos fuertes físicamente, etc. Existen dos tipos de víctima:
Victima pasiva: Suele ser débil físicamente e insegura, por lo que resulta un objetivo fácil para el acosador. Otras características de las víctimas pasivas serían: escasa autoestima, ausencia de amigos, depresión, aunque algunos de estos rasgos podrían ser consecuencia del acoso.
Victima provocadora: Suele tener un comportamiento molesto e irritante para los demás. En ocasiones, sus iguales les provocan para que reaccionen de manera inapropiada, por lo que el acoso posterior que sufren podría llegar a parecer justificado.

 

Internet


¿Que es?


Internet es una red que conecta a otras redes y dispositivos para compartir información. Esto lo hace por medio de páginas, sitios o softwares.
En Internet podemos encontrar información de música, arte, cultura, medicina, literatura, política, ingeniería y mucho más. Por medio de texto, audio, video, música, e imágenes. Nos permite informarnos, aprender y divertirnos. No es una herramienta tecnológica más, es un medio de comunicación, interacción y organización social.
Internet es un espacio en el cual se reflejan los distintos ámbitos de la vida humana: la política, la educación, el esparcimiento, las cosas buenas y las cosas malas. Aquí, como en la vida real, el anonimato no existe, cualquier cosa que se envíe, se escriba o se suba en Internet, puede ser guardado y rastreado.
Nos exponemos a peligros para los cuales se hace necesario tener unos comportamientos adecuados y responsables hacia lo que vemos, leemos y compartimos. La sinceridad, el respeto y la tolerancia son valores importantes a tener y promover cuando usamos la red.

Ciberbullying



El ciberbullying es un tipo de acoso que se vale de medios informáticos para el hostigamiento de una persona. 
El ciberbullying o ciberacoso supone la situación de hostigamiento, abuso y vejación sostenido y repetido a lo largo del tiempo, de una persona por parte de un grupo de individuos.

¿De que se trata?


Su característica fundamental es que para llevarse a cabo se vale de las redes informáticas y de los recursos tecnológicos actuales, como computadoras, teléfonos inteligentes, tablets, e, incluso, consolas de videojuegos.

Se desplazan del espacio físico al escenario virtual, y de este modo se manifiesta en sitios como redes sociales, chats, foros, correo electrónico, páginas web, blogs, fotologs, videojuegos, entre otros.

El ámbito de internet, además, propicia el anonimato, o la adopción de perfiles inventados para enmascarar en el ciberbullying, de modo que al estrés de la víctima puede sumarse la sensación de no saber quién lo está atacando.

Consecuencias


Las consecuencias del ciberbullying son devastadoras a nivel psicológico y emocional para la víctima. Su bienestar psíquico y salud emocional son vulnerados, todo lo cual lo hace más susceptible de sufrir, en el futuro, de depresión, ansiedad, fobia escolar o trastornos de aprendizaje, entre otras cosas.

lunes, 8 de agosto de 2016

Introducción a la producción

Trabajo Practico Introducción a la programación
1)      ¿Qué es un Algoritmo?
2)      ¿Para qué sirve un diagrama de flujo?
3)      ¿Qué es programar?
4)      Busca tres ejemplos de aparatos controlados por un programa.
5)      ¿Qué es un lenguaje de programación? Ejemplos

1)       Un Algoritmo, se puede definir como una secuencia de instrucciones que representan un modelo de solución para determinado tipo de problemas.
2)      Un diagrama de flujo sirve para representar gráficamente un proceso, en informática se usa para resolver problemas, por ejemplo al realizar un programa que calcule la conversión de una medida de peso, de kilos a libras, para intentar resolver ese problema pero más aún entenderlo en sí, se realiza un diagrama de flujo el cual nos dirá por donde empezara y por donde finalizara nuestro proceso.
3)      Es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código fuente es escrito en un lenguaje de programación.
4)       
·         *El celular
·         *El aparato aromatizante
·         *El control remoto.

5)      Es un lenguaje formal diseñado para realizar procesos que pueden ser llevados a cabo por máquinas como las computadoras.
EJEMPLOS: Action Script, ADA, BASIC

lunes, 30 de mayo de 2016

Experiencia Nº2 Física

Materiales:




- botella con agua

- un cuerpo regular

-hilo

-probeta

-dinamómetro




Procedimiento:

1)  
     
Colocar agua en la probeta hasta un nivel definido

2)









tomar registro del volumen 1

  3)

 

atar el hilo al cuerpo y del otro extremo armas un ojal

4) 


  









Colgar el cuerpo por el ojal al dinamómetro 

5) 












invertir el cuerpo regular en la probeta


6) Realizar la diferencia entre los niveles obtenidos en el punto 1) y 5)


  • colocamos el agua en la probeta a 40 ml 
  • en el dinamómetro el llavero pesa 0,2 n.
  • el llavero en el agua pesa 0,1 n y el agua queda en 78 ml 

Máxima lectura= 100 ml
Mínima lectura= 10 ml

lunes, 16 de mayo de 2016

Experimento de medición

Probeta: Medición básica:50 ml.
Medición máxima: 500 ml.

                                          OBJETO 1 (LLAVE)

Medida inicial de agua vertida en la probeta: 300 ml.
Se sumergió el objeto 1 en la probeta.
El agua se elevó a 305 ml. luego de que el objeto 1 toque el fondo de la probeta.
La diferencia fue de 5 ml. El volumen del objeto 1 es de 5 ml.






OBJETO 2 (ANILLO)
Medida inicial vertida en la probeta: 300 ml.
Se sumergió el objeto 2 en la probeta.
El agua se elevó aproximadamente 2 ml. a 302 ml. aproximadamente, luego de que el objeto 2 toque
el fondo de la probeta.
La diferencia fue de 2 ml. El volumen del objeto 2 es de 2 ml. aprox. 






Notas: 1) El agua fue coloreada con tempera verde, para contrarrestar la transparencia del agua y la probeta, y poder realizar una mejor precisión.
2) La probeta fue apreciada a la altura de los ojos, evitando así un error de paralaje.
3) Se utilizó un hilo para sostener los objetos, ya que si se dejaran caer la probeta podría romperse.





lunes, 9 de mayo de 2016

La Nona - Roberto Cossa

La Nona de Roberto "Tito" Cossa fue escrita en el año 1977 y desde esa fecha a la actualidad es una de las piezas teatrales de humor grotesco más representadas en la Argentina y el mundo entero. En el año 1979 fue llevada al cine por el director Héctor Olivera, contando entre sus protagonistas a Pepe Soriano, Juan Carlos Altavista (Minguito) y Osvaldo Terranova entre otras figuras. Los personajes de este grotesco son "La Nona", que devora cuanto se le pone adelante pero con la particularidad de que mientras más come más hambre tiene. "Chicho" el nieto menor que en cuarenta años nunca trabajó porque según el "es un artista". "Carmelo" (hermano mayor de Chicho) que es el único que aporta dinero a la casa trabajando dieciséis horas por día. "María" (esposa de Carmelo) que junto con "Anyula" (la hija solterona de La Nona) son las que llevan adelante la casa y atienden de manera esclavizante a la vieja. Y "Martita" (la hija de María y Carmelo) que siempre está de paso porque trabaja "de noche" en una farmacia. Todo el conflicto se desencadena cuando la situación "no da para más y la casa necesita otro ingreso". Entonces intentará hacerlo trabajar a su hermano, pero Chicho argumentando que es un "artista y si trabaja pierde la inspiración" buscará las mil y una formas de no hacerlo. A partir de aquí se desencadenaran una serie de situaciones cómicas, desopilantes, trágicas y reflexivas para arribar a un final inesperado.

Roberto Cossa nació el 30 de noviembre de 1934 en Buenos Aires (81 años), Autor de obras como La Nona, Yepeto, Gris de ausencia y Tute cabrero, varias de ellas llevadas a la gran pantalla.
En 1994 fue galardonado con el Premio Konex de Platino al más importante escritor de Teatro de la década en Argentina.
 




La obra "La nona" me pareció excelente, me gustó mucho, me atrapó la historia, ya que tiene unos diálogos entretenidos, la recomendaría a  muchas personas para que puedan leerla y disfrutar de esta obra maravillosa.















 

domingo, 3 de abril de 2016